期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]焦作大学外语学院,河南焦作454003
年 份:2008
卷 号:29
期 号:1
起止页码:173-175
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小组活动是交互式教学理论用于课堂的学习活动方式之一,是英语口语课堂理想的组织形式。小组活动以学习者为中心,它的结构形式、活动任务、监督措施和成绩评定是决定小组活动成败的关键。随着交际教学法的推广,小组活动越来越受到口语教师的青睐。小组活动与个人学习结合,相互补充,使学生学习更加有效。
关 键 词:交互式教学 小组活动 合作学习 口语教学
分 类 号:G633.41[教育学类]
参考文献:
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