期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]石家庄市合作路小学,河北石家庄050051
年 份:2008
期 号:2
起止页码:10-11
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:评价分层是分层教学的一个重要环节,它可以充分发挥每个学生的积极性,以最大限度地激发每个人的成功感为前提,使学生获得成功的喜悦,从而保持他们良好的学习心态和学好英语的自信心。
关 键 词:小学英语 评价 分层
分 类 号:G623.31[教育学类]
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