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期刊文章详细信息

中小学教育的几个轻重倒置及对策    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王平生[1]

机构地区:[1]广东电白县一中

出  处:《教书育人(教师新概念)》

年  份:2008

期  号:3

起止页码:6-7

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:我国中小学教育在近些年来取得了有目共睹的成就。但也存在着种种违背科学发展观的行为:像经济建设上片面追求GDP产值指标,不顾生态平衡一样,中小学教育也存在着片面追求智育过度竞争、重管轻理、重智轻德、重形式轻内容、重硬件轻软件等方面的不足与偏差,这是体现粗放型教育而忽视集约型教育的特征,必须加以改革。中小学常见的几种轻重倒置表现和纠正之策包括:

关 键 词:中小学教育 倒置  科学发展观 产值指标  经济建设 生态平衡 过度竞争  GDP

分 类 号:G639.2[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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