期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宜兴市宜城中学,江苏宜兴214200 [2]宜兴市实验中学,江苏宜兴214206
年 份:2007
期 号:12Z
起止页码:82-82
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:既要提高教学质量,又不能加重学生的负担,两者之间似乎有着深刻的矛盾。不布置作业,难以巩固课堂上的教学成果;而布置作业就涉及到一个负担问题——怎样布置作业才能有益于教学质量的提高,又把学生的负担控制在一个合理的范围之内?本文就作业的布置、批改谈几点想法。
关 键 词:数学作业 布置 教学质量 负担 学生
分 类 号:TU238.2] G623.5[教育学类]
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