期刊文章详细信息
优化学习情境 激发医学生英语学习动机
Improving English Learning Situation and Stimulating Medical Students’ Motivation in English Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西医科大学汾阳学院英语教研室
年 份：2008
卷 号：16
期 号：2
起止页码：350-351
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：依照Domyei的外语学习动机模式中学习情境层面的因素理论，通过问卷和访谈调查了二年级医学生英语学习动机受情境影响的程度，提出了几点优化教学情境，激发英语学习动机的建议。
关 键 词：英语学习动机 学习情境 医学生
分 类 号：G642.0]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
