期刊文章详细信息
发挥教材优势 充分使用插图
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏兴化市实验小学
年 份：2008
期 号：4
起止页码：21-21
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：苏教版教材的小学语文课本上有许多精美的图片，一幅幅细致传神的插图对学生非常有吸引力，为引导学生走进文本起到了很大的作用。可有些语文老师却忽视了最重要的教学资源语文课本，把课文中的插图束之高阁。我们教师要开发和利用好宝贵的教学资源，充分发挥插图的作用。在多年教学实践中，我发现了插图的诸多妙用。
关 键 词：教材优势 插图 语文课本 引导学生 教学资源 开发和利用 语文老师 教学实践
分 类 号：G624.2[教育学类]
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