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浅析英语课堂中情景的创设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏通州市通海中学,江苏通州226300
年 份：2007
卷 号：4
期 号：12
起止页码：77-77
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：激烈的竞争使得英语学习日益风行,英语作为通往现代社会的工具,在人们的社会生活和就业道路上显得越来越重要。初中英语新课程标准强调关注每一个学生的情感,强调以学生和活动为中心,采用灵活多样的教学方法,创设一定情景,激发学生学习兴趣,培养听、说、读、写的技能及发展学生的语言运用能力。所谓情景教学。
关 键 词：英语课堂 学生学习兴趣 语言运用能力 新课程标准 英语学习 现代社会 社会生活 初中英语
分 类 号：G441[心理学类] H319]
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