期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省铜山县夹河中学
年 份:2008
期 号:5
起止页码:110-113
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:一、重就题论题。轻举一反三。 改正某一题时,不能就该题改该题,而应该对该题可能出现的其他条件进行变换,注重问题和答案的多样性。只有举一反三,才能融会贯通,灵活变通,以一推十,做一题通百题,开阔思路和视野,提高迁移转化的能力和对知识理解的准确性、深刻性、灵活性。
关 键 词:错题 地理 举一反三 融会贯通 知识理解 多样性
分 类 号:G633.6[教育学类] G633.55
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