期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]常州市教师培训中心,江苏常州213014
年 份:2008
卷 号:9
期 号:4
起止页码:59-61
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:课程在校长培训中居于核心地位。但是,培训课程依何而定?本文拟从校长职业角色这一本源性依据出发,导出校长专业标准,以此为直接依据建构应然的校长培训课程,并在课程理论的指导下,视培训的特定情境做出课程的价值选择和决策设计,从而形成实然的培训课程。
关 键 词:校长培训 课程 依据
分 类 号:G42]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...