期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]内蒙古师范大学大学外语教学部,内蒙古呼和浩特010020
年 份:2008
卷 号:14
期 号:3
起止页码:159-161
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:英语阅读水平的高低是衡量英语学习者语言综合水平的重要体现。在大学英语教学中,英语阅读是重要的教学活动,是大学生学习英语的手段和目的。如何消除大学生英语阅读障碍,并逐步提高他们的英语阅读技能一直是大学英语教学的一个难点。本文将对大学生英语阅读理解障碍及其成因进行分析,试图找出消除阅读理解障碍的途径及教学对策。
关 键 词:英语阅读障碍 阅读技能 教学对策
分 类 号:H319.3[外国语言文学类]
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