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校本培训对中职教师专业发展的重要性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳市大东区职业技术学校
年 份：2008
期 号：7
起止页码：54-55
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一、校本培训是发达国家促进教师专业发展的主要途径 作为“教师在职培训的新概念与新策略”．校本培训计划于20世纪70年代中期最先在英、美等国开始大规模地实施，这使得以大学生为主体的师范教育模式受到了前所未有的挑战。校本培训要求在教师进修制度方面改革原有的“以课程为中心”的教师进修体系，在教师、学校以及校外教师进修机构之间建立一种新的更亲密的伙伴关系，
关 键 词：教师专业发展 校本培训 教师进修制度 中职 教师在职培训 师范教育模式 发达国家 70年代
分 类 号：G715.1]
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