期刊文章详细信息
浅谈“双向案例教学法”在“两课”教学中的应用
A Discussion on the Use of two-way Case Teaching Approach in "the Two Courses" in Institutions of Higher Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]商洛学院政教系系,陕西商洛726000
年 份：2008
卷 号：11
期 号：2
起止页码：39-41
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在市场经济的冲击下两课教学陷入了的困境,以亲身实践界定了"双向案例教学法"的概念,介绍了这种教法的使用步骤及要求。
关 键 词：双向案例教学法 意义 步骤 要求
分 类 号：C643.1[社会学类]
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