期刊文章详细信息
建立教师继续教育制度保障的长效机制——中小学教师继续教育周学习制度的实践与探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西省宝鸡市教育局,721004 [2]黑龙江省教育学院,150080
年 份：2008
期 号：8
起止页码：12-14
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：在教师继续教育长效机制的建设中，尝试以教师继续教育周为工作平台，以十项制度为保障措施，让广大教师建立起终身学习的理念，积极有效地参加继续教育；在此基础上，积极探索教师培训机构的出路与持续发展问题，以实现教师继续教育工作持续、健康、高效地运作与发展。
关 键 词：教师 继续教育周 长效机制
分 类 号：G650[教育学类] F272.92[工商管理类]
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