期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]成都市武侯区教师继续教育中心,成都610061
年 份:2008
卷 号:24
期 号:6
起止页码:93-94
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:结合有代表性的教师校本培训网络平台案例,从功能和组建机构两个方面对培训网络平台的构建方式和特点进行了分类比较分析,探讨了教师校本培训网络平台建设的多样性、重要性以及构建方式选择原则。
关 键 词:网络平台 信息技术 继续教育 校本培训
分 类 号:G451.2[教育学类] G63]
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