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浅谈有效中学数学课堂教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]济南高新区第一实验学校,山东济南250101
年 份：2008
期 号：9
起止页码：67-67
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“有效数学课堂教学”是人们不断追求的教学方式，它能有效地培养学生的数学能力。这就需要数学教师认真审视当今的数学课堂教学现状，优化教学模式，构建以促进学生能力发展为本的课堂教学。
关 键 词：有效教学 数学课堂 导课
分 类 号：G633.6[教育学类] G63
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