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试论自组织学习
Discussion on Self-Organization Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]泗洪县教育局,江苏泗洪223900
基 金：钱巨波主持的江苏省"十一五"规划重点课题"生命教育发展性研究"(批准号:B-a/2006/02/055)的研究成果之一
年 份：2008
期 号：9
起止页码：3-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："自组织"是人生命活动的一个根本特征。人生命的"自组织"是人学习活动的内在机制和基础。自组织学习是人获得德性、知识、智慧和美感,实现生命成长的主要方式。自组织学习的本质是人与环境交换精神能量和信息,实现精神的自我建构。自组织学习具有自主性、开放性、超越性、非线性、可持续性等特征。个体自组织学习有其限度,需要教育者的帮助。
关 键 词：生命自组织 自组织学习内涵 自组织学习机制与特征
分 类 号：G40]
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