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思想政治课体验式教学策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省邯郸市第七中学
年 份：2008
期 号：9
起止页码：40-42
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：体验式教学是指在教学过程中，根据教学目标、课程内容以及学生的认知特点和规律，提供真实的或创设模拟的情境，让学生通过个人的充分参与来领悟知识、发展能力，构建健康的情感、态度，形成科学的价值观的一种教学方式。体验式教学有利于让学生在活动和实践中认知，自己消化其中的道理，从而做出判断和选择，达到在教材的基础上自主建构，明辨是非，得出结论，逐步形成自己独立的观念，最后外化为个体的行为。
关 键 词：体验式教学 思想政治课 教学策略 教学过程 教学目标 认知特点 课程内容 发展能力
分 类 号：G633.2[教育学类]
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