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深悟“穷人”至善 细品表达之味——义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)六年级上册《穷人》教学建议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]济南市槐荫区教研室
年 份：2008
期 号：9
起止页码：26-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《穷人》是列夫·托尔斯泰创作的短篇小说。作者以朴实无华的笔调、匠心独具的语言表现艺术赞颂了最纯洁的人性美，读来使人不仅为穷人高尚的品质所感动，也为作者语言文字的功力所折服。教学本课，应引导学生潜研文本，获得情感的熏陶，汲取语言表达的精髓。一、巧拎双线。把握文章脉络本文围绕桑娜和渔夫收养孤儿的情节展开，对桑娜的心理描写穿插其中，构成了行文的两条主线。初读课文，可以借助“故事情节”整体感知，
关 键 词：义务教育课程标准 “穷人” 教学建议 《穷人》 实验教科书 六年级 人教版 至善
分 类 号：G633.51[教育学类] F113.9[经济与贸易类]
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