期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]潇湘数学教育工作室
年 份:2008
期 号:11
起止页码:7-12
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:数学思想方法在小学数学教育中应处于何种地位?当前小学数学教育中关注数学思想方法的现状如何?一线数学教师如何看待在小学数学教育中的数学思想方法?围绕这些问题,潇湘数学教育工作室的同仁以潇湘数学教育群(群号码:32121791)为平台,组织了一次深入的讨论.针对在QQ群里讨论(第39次)的情况,工作室的同仁们又组织了一次小型的面对面的讨论,结合两次讨论而形成本文.
关 键 词:数学思想方法 小学数学教育 数学教师 工作室 面对面 组织 线
分 类 号:G633.6[教育学类] G622.56
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