期刊文章详细信息
研究性学习与研究生英语教学
The Research-oriented Learning and Postgraduate English Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春理工大学外国语学院,吉林长春130022 [2]长春理工大学孔子学院,吉林长春130022
基 金：教育科学"十一五"规划重点课题"提高研究生英语教学质量研究"(ZC0176)
年 份：2008
卷 号：21
期 号：6
起止页码：131-134
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：研究性学习指学生主动探究的学习活动。基于内容教学倡导把外语教学与内容教学相结合。基于上述两种理论的理念和原则,在长春理工大学设计并实施了为期一年研究性英语教学的行动研究,最后得出结论:研究性英语教学模式符合硕士研究生的认知特点,适应现代社会对外语的需求。
关 键 词：研究性学习 基于内容教学 研究生英语教学
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
