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期刊文章详细信息

教室环境:一种被忽视的课程——课程开发视野中的教室环境布置    

Classroom Surrounding:An Overlooked Curriculum——Classroom Decoration in the View of Curriculum Development

  

文献类型:期刊文章

作  者:谢翌[1] 徐锦莉[2]

机构地区:[1]江西师范大学教育学院 [2]江西师范大学附属幼儿园,江西南昌330022

出  处:《教育理论与实践》

年  份:2008

卷  号:28

期  号:11

起止页码:41-44

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:教室环境作为一种重要的课程资源,一直未得到学校应有的重视。将环境布置作为一种课程开发,有助于唤醒教师的潜课程意识。在这样一种视角下,教室环境的设置需要一些新的规则,需要由观照"物理环境的形式美"转向观照"环境之于人的意义"。

关 键 词:教室环境 忽视  课程开发

分 类 号:G423]

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同被引文献:

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