期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]常州市天宁区现代教育技术信息中心,江苏常州213003
年 份:2008
期 号:12
起止页码:94-96
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、核心刊
摘 要:信息技术学科有其特殊性,除了研究教学活动,还需要研究专业技术。为了提高区域教研水平,天宁区信息技术学科教研活动采用研究组的组织形式,自主研究和共同研究的活动形式,探索了一条合作、共享、共赢、共同发展的学科发展和教师发展道路,本文介绍了一些做法并进行了深入思考。
关 键 词:信息技术 教学研究 教师发展 信息技术教研
分 类 号:G434[教育学类]
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