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浅谈职业英语创新教学尝试
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳市工业技术学校,沈阳110035
年 份：2008
期 号：3
起止页码：52-53
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：职业高中学生英语学习普遍是英语基础差,词汇量少,语法贫乏,对英语学习有厌倦情绪。如果职高英语教学继续采用以老师为主体的灌输式的教学方法,长期下去学生会彻底放弃对英语的学习。职业高中英语学习应该突出实用性,交际性,能满足当今改革开放的社会对技术、生产,管理、服务等领域的中、高级复合型、应用型和国际型人才外语能力的需求。
关 键 词：职业英语 教学尝试 职业高中学生 英语学习 国际型人才 英语基础 厌倦情绪 教学方法
分 类 号：G633.2[教育学类] H319[外国语言文学类]
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