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新课程初中语文经典名著阅读教学之我见
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江都市郭村中学,江苏江都225239
年 份：2009
期 号：3
起止页码：117-117
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程语文教学认为名著阅读能够培养学生对优秀文化知识的积累和传承,是提高学生语文综合素质的重要载体。语文教学中将名著阅读渗入写作、对作品进行拓展延伸、对比阅读、强化感悟能够促进学生语文素养的提高。经典名著的阅读教学也能丰富学生的情感态度与审美价值观,提高语文课堂教学的有效性。
关 键 词：新课程 初中语文 名著 阅读教学
分 类 号：G633.3[教育学类]
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