期刊文章详细信息
透视课堂细节 探寻有效教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省南雄市第一中学
年 份：2008
卷 号：27
期 号：12
起止页码：9-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开．”新课程改革为数学教学带来了生机和活力，几年的改革，我们已欣喜的看到，过去枯燥刻板的数学课堂变得更情境化、生活化、活动化，“满堂灌”“一言堂”正在被师生互动、生生互动取代，教学设计从重视“预设”到更关注“生成”，自主学习、交流合作、实践探究正在成为学生的主要学习方式．然而，理性的、细细的品味和反思目前的一些教学现象，
关 键 词：数学教学 数学课堂 课程改革 教学设计 自主学习 学习方式 生活化
分 类 号：G633.6[教育学类]
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