期刊文章详细信息
公共图书馆应成为青少年的“第二课堂”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁德市图书馆,福建宁德352100 [2]宁德师范高等专科学校图书馆,福建宁德352100
年 份：2009
期 号：1
起止页码：125-128
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从3个强化推广宣传点阐述如何加大宣传,让青少年认识公共图书馆;从3个基本方法谈改变服务方式,让更多青少年走进图书馆;从青少年文献资源建设的"10难"角度,从图书馆开展活动的经验上升到理论不足的角度,从指导和控制青少年的网络阅读、强化网上阅读的学习效果、加强网上阅读的个人知识管理等角度,提出根据实际,让青少年切实利用图书馆的问题。
关 键 词：公共图书馆 青少年 图书馆服务 第二课堂
分 类 号：G258.2[图书情报与档案管理类] D669.5[政治学类]
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