期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]齐齐哈尔大学教育与传媒学院教育技术系,黑龙江161006
年 份:2008
期 号:4
起止页码:32-35
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:随着信息技术和网络的发展,中学课程在教学环节上越来越多地运用到了数字化资源,然而运用的情况却不尽如人意,原因是在资源的使用方面缺少相应的规范性。因此,制定相应的评价标准来规范数字化教学资源,将对教学起到相应的促进作用。
关 键 词:网络 数字化 学习资源 评价
分 类 号:G434[教育学类] D761.124]
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