期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:重庆科技学院工商管理学院
年 份:2009
期 号:2
起止页码:202-203
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:分析中学阶段英语教学模式和学生的学习心理,主张加强中学英语教学和大学英语教学的衔接,帮助大一新生顺利完成过渡,引导学生培养英语自主学习能力。
关 键 词:英语教学 灌输式 自主学习
分 类 号:G642.4]
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