期刊文章详细信息
儿童德育的深度模式——基于品格的和合学习
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学杭州幼儿师范学院研究中心,浙江杭州310012
基 金：浙江师范大学预研课题课题名称:和合思想与儿童道德教育课题负责人:甘剑梅
年 份：2009
期 号：4
起止页码：29-35
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI_E2008_2009、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：主要研究内容:儿童品格教育是儿童德育的核心与灵魂,但美好品性的形成需要全面、深入而又长期的熏陶与练习,如何将品格教育内容有效整合到各个学习领域之中,是品格教育需要深入思考的问题。本研究在实践探究的基础上,具体论证了儿童德育深度模式的理论基础、模式特点与实施概况。
关 键 词：品格教育 深度模式 学习领域 儿童 德育 和合 有效整合 教育内容
分 类 号：G571.2[教育学类] I207.25]
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