期刊文章详细信息
初中历史课堂教学导入法探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]无锡市东亭中学
年 份：2009
期 号：4
起止页码：172-172
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：导入新课是一种教学艺术,一个成功的导入法能够激发学生强烈的学习需要和兴趣,能提高课堂教学质量和教学效果。本文试对历史课堂导入法进行了探讨。
关 键 词：历史课堂教学 新课导入 设计
分 类 号：G633.51[教育学类] G63
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