期刊文章详细信息
“课改十年——讲述我的教育故事”征文写作角度提示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《中学历史教学参考》编辑部
年 份：2009
期 号：3
起止页码：15-16
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：谁不知，教育的改进，有赖于教师理解自己应该改进的目标，并愿意去用行动担当？谁不知，教师在改变仅属于宇宙一角的课堂的每个瞬间，他／她其实是在改变世界？课改十年，由责任、厚爱、创造而发生的教育故事何其多，它们又怎样印证了哲人“教育乃是对创造物的爱，是超出自爱的厚爱”之意蕴的精彩？
关 键 词：教育故事 写作角度 课改 征文 改变世界 教师 课堂
分 类 号：G40-03] G633.34[教育学类]
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