期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省南通市八一小学,江苏南通226014
年 份:2009
卷 号:6
期 号:2
起止页码:133-133
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:语文学习主要是体验性学习。言语体验不是语文学习的终端,它贯穿于学习和运用语文的整个言语实践中,对学生语文能力的可持续发展和个体终身全面的发展,都将产生逐渐显性化的长效作用。
关 键 词:语文学习 言语体验 亲历性 个人性 内在性
分 类 号:G622[教育学类]
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