期刊文章详细信息
如何灵活运用课文插图进行小学语文阅读教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省通州市平潮小学,江苏通州226300
年 份：2009
卷 号：6
期 号：2
起止页码：136-136
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课文插图是语文教材的重要组成部分,在小学语文教学中,教师应合理利用,巧作安排,这些插图能锦上添花激发学生的学习兴趣,突出课文重点,引导学生想象,突破教材难点,同时也能帮助学生积累语言。
关 键 词：插图 兴趣 想象 积累
分 类 号：G623.23[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
