期刊文章详细信息
注重书写过程 提高教学实效
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桐乡市第二实验小学,浙江桐乡314500 [2]云和县江滨实验小学,浙江云和323600
年 份：2009
期 号：1
起止页码：30-31
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学书写包括文字数字的书写、数学符号的书写及书写格式等。良好的数学书写和数学能力的发展是相互促进的。教师在教学中注重数学的书写过程，能体现数学知识的系统性、数学思维的条理性、整体性，有利于培养学生科学的思维方法和创新意识，同时使学生形成良好的数学学习习惯。
关 键 词：书写过程 教学实效 数学符号 书写格式 数学能力 数学知识 数学思维 创新意识
分 类 号：G633.7[教育学类] G641
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