期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽和县三中
年 份:2009
期 号:2
起止页码:39-39
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在中学语文教学中,作文教学的效率尤其低下。针对性的专项训练欠缺,教师批改作文非常辛苦。却完全得不到学生的认可。不少中学语文教师都有这样的困惑:如何激发学生的写作热情;作文课又该如何去教,教些什么内容;如何打开学生的写作思路等等。
关 键 词:中学作文教学 中学语文教师 中学语文教学 专项训练 批改作文 写作热情 写作思路 学生
分 类 号:G633.34[教育学类] G633.3
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