期刊文章详细信息
构建基于学习者个性化特点的网络教学平台
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]齐齐哈尔医学院现代教育技术中心,161006
年 份：2009
卷 号：30
期 号：2
起止页码：202-203
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：网络教育倡导以学习者为中心,个性化的学习方式,文章重点讨论了基于学习对象的特性实现网络课程的个性化及其优势,分别从教与学两方面出发,以现代教育理论为基础,系统讨论了网络教学平台的构建。
关 键 词：网络教学 个性化 教学平台
分 类 号：R4-4[临床医学类] R-4
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