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优化初中英语口语教学的途径——信息技术与初中英语口语教学的整合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省吴江经济开发区实验初级中学
年 份：2009
期 号：6
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着对外开放的逐步加大，学生说英语的能力显得越来越重要。而对英语说的能力的培养，离不开环境。计算机和网络的发展，为学生提供了更为广阔而真实的空间。多媒体教学集声、文、图、像于一体，不但使课堂容量增大，而且内容更加充实形象：我认为，利用多媒体手段更能达到事半功倍的效果，利用多媒体创设情境是上活口语课的金钥匙。经过这几年的教学实践以及对公开课和观摩课的分析研究，笔者发现多媒体教学在初中英语口语教学中有以下几个途径：
关 键 词：英语口语教学 初中 信息技术 多媒体教学 整合 优化 多媒体手段 对外开放
分 类 号：G633.41[教育学类]
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