期刊文章详细信息
浅谈开放式数学课堂与学生创新意识的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西医科大学附属小学
年 份：2010
期 号：S1
起止页码：178-180
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："开放"式数学课堂能更好地发挥学生学习的主动性,为学生全方位参与创造了条件;能更好地满足每个学生的学习心理需要,使学生良好的个性品质得到充分发展;能更好地启迪思维,使学生的创新意识和能力得到较好的培养。在新时期提倡素质教育的前提下,"开放性"学习有良好的发展前景,是值得研究和实践的。
关 键 词：初等教育 小学教学 开放式课堂 创新意识
分 类 号：G623.5[教育学类]
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