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发挥数学美育功能 培养学生数学学习能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]丹阳市导墅中心小学,江苏丹阳212314
年 份：2007
期 号：12
起止页码：13-14
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：著名数学家冯·诺伊曼说:"数学家无论是选择题材还是判断成功的标准都是美学的。"数学中处处洋溢着美,它集形式美、矛盾美、规律美和简洁美等于一身,具有陶冶情操、开发智力和提高认识等功能,是对学生进行美育的绝好教材。充分发挥数学中蕴涵的美育功能,引导学生把数学学习融入审美体验之中,有利于他们克服学习疲劳、强化感知。
关 键 词：数学学习能力 美育功能 引导学生 数学规律 简洁美 培养学生 育人功能 形式美 数学家 提高认识
分 类 号：G623.5[教育学类]
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