期刊文章详细信息
教师专业化趋势与现代教师专业化教育的提高
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西汉中师范学校
年 份：2005
卷 号：0
期 号：Z1
起止页码：97-98
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着社会生产力的迅猛发展,社会对教育的质量要求越来越高,教师劳动的复杂性与创造性更明显,教师的专业性得到社会的普遍认可。通过探讨专业化及教师专业化的涵义与标准,对改革我国教师教育及提高教师专业水平提出了建议。
关 键 词：教师 专业化 标准 教师教育 提高
分 类 号：G451.2[教育学类]
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