期刊文章详细信息
引导学生主动参与 培养自主学习能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春教育学院教育系,吉林长春130061 [2]长春市第一实验小学,吉林长春130061
年 份：2004
卷 号：20
期 号：4
起止页码：65-67
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：新一轮基础教育课程改革提出了许多新的课程和教学理念,其中,转变学生学习方式,提倡自主、合作和探究的学习,成为新课程改革的重点诉求。在课程论、教学论和学习论领域,自主学习都是一个重要的、体现时代精神的研究主题,因为知识的扩张和更新速度引起社会和个人对建立终身教育体系的共同追求,这种追求必然要求学习方式的根本转变。
关 键 词：新课程 学习方式 主动参与 自主学习能力
分 类 号：G622.4[教育学类]
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