期刊文章详细信息
分层教学 分类指导——浅谈初中文言文教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京平谷中学
年 份：1998
期 号：2
起止页码：29-30
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、核心刊
摘 要：分层教学分类指导———浅谈初中文言文教学北京平谷中学秦海旺“分层教学，分类指导”是依据“因材施教”的教学原则，从学生的实际出发，对不同的教育对象，实施有目的、有计划教学的一种模式。在初中文言文教学中，尤其是学生刚接触文言文时，实施这种教学模式是全面提...
关 键 词：分层教学 文言文教学 分类指导 教学目标 差等生 优等生 文言文学习 学习任务 差学生 教学模式
分 类 号：G623.2[教育学类]
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