期刊文章详细信息
谈提高初中学生物理作业的质量
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽怀宁高河中学
年 份：1989
卷 号：22
期 号：1
起止页码：12-13
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：要提高学生的解题能力,片面地强调作业数量是不妥当的,重要的是要研究和掌握教学规律,提高作业质量。我在这方面作了些尝试,也收到了一定的效果。一、教师必须超前亲自做习题。教师只有亲自做习题,才能深刻地领会和掌握教材的深度、广度、关键和难点,发掘教材和习题的内在联系,知道习题的难易及解题规律。例如,我们在超前做初中物理第一册第 148页(5)、(6)两题后,发现这两题让学生练习难度很大,于是,我们就设计程序练习题如下: 1、体积为1米~3的方木块浮在水面,露出水面部分是总体积的五分之二。求:(1)
关 键 词：初中物理 解题能力 露出水面 设计程序 教学规律 评讲 米/秒 解题步骤 碑面 温度变化
分 类 号：G633.7[教育学类]
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