期刊文章详细信息
几道易错物理题的分析与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市李集初级中学
年 份：2009
期 号：4
起止页码：38-39
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：笔者执教初中物理十余载，总是听到很多学生说物理难学，总是“一听就懂，一看就会，一做就错”。也就是说，听老师讲课听得懂，看书上的例题看得懂，但当独立解答问题时，就错误百出，甚至束手无策。可以看出：这部分学生在解题过程中存在学习障碍，仔细分析以上现象，其实主要难在运用物理知识解决问题上。
关 键 词：物理题 初中物理 解答问题 学习障碍 解题过程 学生 执教 讲课
分 类 号：G633.7[教育学类] G622.4
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