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期刊文章详细信息

在高中数学教学中培养学生创新思维能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:钟琼玉[1]

机构地区:[1]海口市琼山华侨中学

出  处:《新教育(海南)》

年  份:2009

期  号:4

起止页码:40-40

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、教学中创设情境,培养学生创新气氛 教师通过精心设计教学程序,利用现代教育技术.在数学虚拟实验室中创设与主题相关的、尽可能真实的情境,使学习能在和现实情况基本一致或相类似的情境中发生。如教《椭圆》第一课时,其教学的重点是掌握椭圆的定义和标准方程,难点是椭圆方程的化简。教师可从太阳、地球、人造地球卫星的运行轨道,谈到圆的直观图,让学生对椭圆有一个直观的了解。为了强调椭圆的定义,教师事先准备好一根细线及两根钉子,在给出椭圆在数学上的严格定义之前,

关 键 词:高中数学教学 创新思维能力 学生  培养  人造地球卫星 椭圆方程  创设情境 现代教育技术

分 类 号:G633.6[教育学类] G641

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同被引文献:

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