期刊文章详细信息
浅谈数学课堂的有效反馈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江阴市西郊实验小学
年 份：2009
期 号：1
起止页码：163-164
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：有效的课堂反馈是实现高效能课堂教学的重要保障？本文从重视前馈和立足于课堂生成资源的反馈这两大方面来调整教学．实现有效的课堂反馈．使课堂教学处于最佳状态。
关 键 词：小学数学 反馈 有效 预设 生成
分 类 号：G623.5[教育学类]
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