期刊文章详细信息
融会式教学模式在医学研究生英语教学中的可行性分析
Practicality analysis of integrating instruction in medical postgraduates’ English teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西医科大学外语系,太原030001 [2]山西医科大学公共卫生学院营养与食品教研室 [3]山西医科大学科技处
基 金：2008年山西省回国留学人员科研基金资助项目(2008-58)
年 份：2009
卷 号：11
期 号：2
起止页码：243-245
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从人本主义、建构主义、第二语言习得以及交际功能理论出发，提出英语语言与专业知识的融会式教学模式是适合医学研究生英语教学的模式。重点讨论了该模式的理论依据，并就其在医学研究生英语教学中的可行性进行了分析。
关 键 词：英语 教学模式 医学研究生 可行性分析
分 类 号：H31[外国语言文学类] G643]
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