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学科教学论课程在教师教育新体系中的价值分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京晓庄学院学科教育研究所,江苏南京211171
基 金：南京市"十一五"教育规划重大课题(宁教科[2008]2)
年 份：2009
卷 号：25
期 号：2
起止页码：48-51
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：学科教学论是高等师范院校各专业教师教育方向的一门核心课程,具有很强的理论性和实践性,但由于受到专业学科的影响没有得到应有的关注。随着教师教育新体系的构建和教师专业化进程的推进,学科教学论应成为促进教师专业发展的教师教育新体系中的重要课程组成。文章结合教师教育的特点分析了学科教学论课程在教师教育新体系中的价值。
关 键 词：教师教育 课程 学科教学论 价值
分 类 号：C652[社会学类]
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