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中学德育领域的延伸与深化:现代公民教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省姜堰市三水学校教科室 [2]南京师范大学公共管理学院,225500
年 份：2009
期 号：5
起止页码：62-64
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：加强公民教育,增强公民意识,是提高民族素质的重要途径,其中学校教育是非常关键的一环。目前我国对公民教育的研究尚停留在探讨层面,缺乏可操作性,且没有在中小学中真正实施。根据国际国内背景以及当今中国社会变革对教育改革的迫切需求,提出将公民教育作为学校德育工作的延伸和深化,并分析其缘由、内涵和实施步骤,探讨如何在学校德育领域将认知层面的构想真正转化为可操作的实际行动,以期能顺利推进公民教育,培养合格公民。
关 键 词：中学德育 公民教育 现代公民
分 类 号：G631[教育学类]
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