期刊文章详细信息
《普通化学》教学存在的问题及应对策略
The Existing Problem and Countermeasure for Common Chemistry Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州民族学院预科教育学院,贵州贵阳550025
年 份：2009
卷 号：27
期 号：4
起止页码：125-128
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前高校《普通化学》的教学,存在着负担重,教材形式单一,针对性不强,安排不合理,学生学习主动性较差,学习兴不浓等现象。因此,教师在教学过程中,应当充分重视学生的化学素质个体差异的存在,采取多层次、多方位的个性化教育,将理论与生活实际联系起来,使教学活动贴近生活、贴近实际,激发学生注视学术前沿问题,引领学生关注当下社会生活中生态、环境、能源和材料等现实问题,充分发挥教师"导"的作用,树立学生在学习中的主体地位。
关 键 词：普通化学 教学 个性化 主体
分 类 号：G642.4]
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